Videregående opplæring

Videregående opplæring er inngangsporten til yrkeslivet og til videre studier. Videregående opplæring fører fram til studiekompetanse, fag-/ svennebrev eller grunnkompetanse.

Inge Myklebust
Leder for fagenheten er
fylkesopplæringssjef
Inge Myklebust, tlf. 61 28 94 78

Elevundersøkelsen våren 2011

Illustrasjon elevundersøkelsen

Gir nøkkeltall fra grunnskole og videregående skole på bl.a. vurdering i fag.


Undersøkelsen viser bl.a. at elevene ønsker mer tilbakemelding på sitt arbeid for å bli bedre. Elevene ønsker også god veiledning ved valg av utdanningsløp. 

Elevundersøkelsen våren 2011 finner du på Skoleporten som er et verktøy for vurdering av kvalitet i grunnskole og videregående skole.  Her finner du relevante og pålitelige nøkkeltall nasjonalt, fylkesvis og på den enkelte skole.

Skala  går fra 1 - 5, der 5 er beste skår, med unntak av om punkte om mobbing der betyr lav verdi liten forekomst av mobbing.

Når det gjelder læringsmiljø viser undersøkelsen bl.a. at:

  • Trivselsfaktoren ligger mellom 3,9 - 4,4 i grunnskolen og den videregående skolen nasjonalt og i eget fylket.
  • Mestringsfaktoren sier noe om hvor ofte eleven klar arbeidsoppgaver på egen hånd og elevens forståelse av nytt stoff på skolen etter gjennomgang fra lærer. Resultatet ligger mellom 3,7 – 3,9 i grunnskolen og den videregående skolen nasjonalt og i eget fylket.
  • Faglig veiledning har fokus på om lærer forteller elev hva han/hun bør gjøre for å bli bedre i fagene og hyppigheten av slik tilbakemelding. Resultatet ligger mellom 2,7 - 3,6 i grunnskolen og den videregående skolen på nasjonalt nivå, i eget fylke 2,9 - 3,6.
  • Karriereveiledning setter fokus på i hvilken grad eleven er fornøyd med informasjon fra ungdomsskolen ved valg type videregående opplæring som passer for seg. I tillegg måler den i hvor stor grad er eleven fornøyd med informasjonen som blir gitt på den enkelte videregående skolen om de ulike utdannings- og yrkesvalg. Resultatet ligger på 3,4 i den videregående skolen nasjonalt og 3,5 i eget fylke.

 

Oppdatering 10.08.11:

NTNU har analysert resultatene fra læringsmiljøindeksene

NTNU har analysert resultatene fra læringsmiljøindeksene på nasjonalt nivå og på fylkesnivå. Les mer om oppsummering av de viktigste funnene i vedlagte artikkel.

 

Sist oppdatert: 10.08.2011

Publisert: 24.06.2011

Olsen, Elisabeth Berg