Halvårsrapport fra utdanningsråden i EU

Vedlagte notat er ment å gi en oversikt over de viktigste sakene på utdanningsområdet i EU i perioden august til desember i år. Samt en kort vurdering av hva som antas å bli de viktige sakene på dette området under det tyske formannskapet våren 2007. For de av dere som har lest de meldinger som løpende er blitt sendt i løpet av høsten, er dette stort sett gjentakelser

Den norske utdanningsråden i EU lager jevnlige rapporter om utviklingstrekk innen utdanningssektoren i EU. Siste rapport ble levert i desember 2006.
 
Nedenfor gjengis den delen av rapporten som omhandler EU-kommisjonens rapport om voksenopplæring for 2006.
 
SAMMENDRAG AV EU: KOMMISJONENS MELDING OM VOKSENOPPLÆRING 2006
 
Utviklingstrekk:
  • Nær en tredel av Europas arbeidsstokk har lave kvalifikasjoner (72 millioner arbeidstakere).
  • Innen 2010 vil bare 15 % av de nye jobbene som skapes kunne besettes av arbeidstakere med lave kvalifikasjoner.
  • Nær 50 % av de nye jobbene vil kreve kvalifikasjoner på høgskolenivå
  • Endringer i befolkningsutviklingen skaper utfordringer: Andelen eldre vil øke dramatisk, det vil bli færre yngre.   
Konsekvenser for utdanningspolitikken:
 
-         Viktig å rette fokus mot de som faller fra tidlig i utdanningsløpet (EU: 6 millioner i 2005)
-         Viktig å heve kompetansen til den lavt kvalifiserte delen av arbeidsstokken
-         Kompetansen i innvandrerbefolkningen må økes
-         Ressursene må brukes mest mulig effektivt gjennom god koordinering
-         Organiseringen av og gjennomføringen av voksenopplæring er svak i EU
 
Medlemslandene ikke har råd til å være uten effektive voksenopplæringssystemer:
-         Økt kompetanse i arbeidslivet
-         Færre arbeidsledige
-         Nedgang statlige utgifter trygd, sosiale kostnader
-         Bredere samfunnsdeltakelse
 
EU-KOMMISJONENS ANBEFALINGER TIL MEDLEMSLANDENE:
 
Meldingen har følgende 5 anbefalinger til medlemslandene:
1.         Aktiviteten innen voksenopplæring skal økes; fordelingen er skjev; dette må rettes opp. 12,5% av de voksne skal delta i voksenopplæringen innen 2010 (Nå: 10,8%)
2.         Større fokus på kvalitet
3.         Realkompetanse må verdsettes uavhengig av hvordan der er opparbeidet
4.         Det må investeres i den aldrende befolkningen og i innvandrere.
5.         Det må framskaffes flere data om voksenopplæringen; vi vet alt for lite om den
 

Sist oppdatert: 12.02.2008

Publisert: 26.03.2007

Sissel Ingvaldsen