Vurderer skoletilbudet i Gudbrandsdalen

De videregående skolene har en økende utfordring i å kunne opprettholde hele bredden i opplæringstilbudene innenfor de økonomirammer som fylkestinget har gitt sektoren. Det gjelder særlig tilbud innen TIP (teknikk og industriell produksjon) og bygg-/anleggsteknikk i Gudbrandsdalen.

Fylkesopplæringssjefen orienterte fylkesutvalget i 14. april om utfordringen med å opprettholde enkelte opplæringstilbud på de eksisterende skolestedene i Gudbrandsdalen. Som følge av denne orienteringen ba fylkesutvalget om å få fremlagt en sak i løpet av september i år.

Utredningsarbeidet er blitt organisert av fylkesopplæringssjefen gjennom en arbeidsgruppe der også Vinstra og Nord-Gudbrandsdal videregående skoler er representert.

Det er nå blitt sendt ut et høringsskriv (vedlagt) med fire alternative plasseringer av opplæringstilbudene for bygg- og anleggsteknikk og teknikk og industriell produksjon i Gudbrandsdalen. I dag er det tre fagmiljøer både innenfor bygg- og anleggsteknikk (Lom, Hjerleid og Vinstra) og teknikk og industriell produksjon (Hjerleid, Otta og Vinstra). Tre av de fire alternativene innebærer alle en reduksjon fra tre til to fagmiljøer for de to utdanningsprogrammene.

En reduksjon av skolesteder vil være med på å gi bedre utnyttelse av lokaler og utstyr, større fagmiljøer, økt fleksibilitet og bedre mulighet til faglig bredde, pedagogisk utviklingsarbeid og kompetanseheving. Når tilbudet samles vil det dessuten bli flere elever i gruppen/klassen og følgelig et bedre grunnlag for effektiv drift. En annen fordel er at tilbudene vil bli mer robuste for svingninger i søkermassen.

Høringsinstansene - kommunene, de videregående skolen og regionrådene i Midt- og Nord-Gudbrandsdal, samt Lærerorganisasjonene, Yrkesopplæringsnemnda, Ungdommens fylkesting og Elevorganisasjonen i Oppland - blir særlig bedt om å vurdere økonomiske, faglige og regionalpolitiske sider ved de fire foreslåtte alternativene.

Høringsfrist er satt til 1. september.